{"id":4668,"date":"2026-04-08T09:28:11","date_gmt":"2026-04-08T08:28:11","guid":{"rendered":"https:\/\/memoria2025.ncencomunicacion.com\/bioma-zentroa\/"},"modified":"2026-05-06T04:30:26","modified_gmt":"2026-05-06T03:30:26","slug":"bioma-zentroa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/memoria.fundacioncajanavarra.es\/eu\/lankidetzako-programak\/bioma-zentroa\/","title":{"rendered":"BIOMA Zentroa"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

BIOMA Zentroa<\/h1><\/div><\/div>\n\n
  1. Hasiera<\/span><\/a><\/li>
  2. Lankidetzako programak<\/span><\/a><\/li><\/ol>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
    \n
    \n

    Hezkuntza eta bokazio zientifikoak bultzatzea<\/strong><\/h2>\n

    Nafarroako Unibertsitateko Bioma Zentroak 2025ean, Fundaci\u00f3n Caja Navarraren lankidetzari esker, egindako jarduera hainbat ardatzetan antolatzen da.<\/strong> Alde batetik, ingurumen-hezkuntza,<\/strong> kanpaleku batzuekin, bi tailerrekin, argazki-lehiaketa batekin, erakusketa batekin eta Ingurumenaren Eguna ospatzearekin. Fundazioaren CIVICAN zentroan egin zen jardunaldi bat.<\/p>\n

    Beste ardatzetako bat ikasle eta familientzako hezkuntza-programa<\/strong> da. Bi jarduera nagusi proposatu zituen: \u201cDrogak: Garuna eta Gizartea\u201d erakusketa eta hezkuntza-zentroentzako prestakuntza Great Science Share<\/strong> ekimenaren bidez; nazioarteko ekimen horrek Lehen Hezkuntzako ikasleei aukera paregabea eskaintzen die ikerketa zientifiko praktikoak egiteko eta beren aurkikuntzak iraupen laburreko bideo-proiektuetan aurkezteko.<\/p>\n

    Ardatz honetan familiei zuzendutako jarduerak ere izan ziren: kromatografia-tailerrak, makina sinpleenak, substantzien analisia, Gabonetako dekorazioa eta DNA nola erauzi buruzko tailer bat.<\/p>\n

    Hirugarren jarduera-ardatza ikerketa eta dibulgazio-ekitaldiei<\/strong> buruzkoa izan zen, ibilbide zientifikoak eta STEM ikasketak sustatzeko. Ildo horretan, nabarmentzekoa da #LabMeCrazy Jaialdia<\/strong>, STEM ingurunean zientziari lotutako ikus-entzunezko edukietarako proiekzio eta sariekin. Halaber, ikertzaileentzako prestakuntzak egin ziren, besteak beste, honako tailer hauekin: \"Publiko orokorrarentzat idaztea\", \"IAren laguntzaz zientzia komunikatzea\" edo \"Zure zientzia komunikatzeko sare sozialak nola aprobetxatu\".<\/p>\n

    Laugarren ardatza berdintasuna, irisgarritasun integrala eta desgaitasun-egoeran dauden pertsonen inklusioa<\/strong> izan zen. \u201cDrogak: Garuna eta Gizartea\u201d erakusketa izan zuen, CEE El Molinorekin egindako Inklusio Proiektua ere bai, dibulgazio zientifiko inklusiboarekin eta behar bereziak dituzten kolektiboentzako antolatutako bisitekin<\/strong>, hala nola HUNen Adikzio Nahasmenduen Eguneko Ospitalea, Fundaci\u00f3n Secretariado Gitano, Nafarroako Unibertsitateko Senior Programa, ANASAPS, El Vergel Egoitza, Fundaci\u00f3n Elkarte edo Iru\u00f1eko Kartzela Zentroa.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

    \n
    \n

    <\/span><\/span><\/p><\/div>

    Museora bisitan etorritako pertsonak<\/h6><\/div>\n\n

    <\/span><\/span><\/p><\/div>

    drogen inguruko erakusketa bisitatu zuten pertsonak<\/h6><\/div>\n\n

    <\/span><\/span><\/p><\/div>

    drogen inguruko erakusketa bisitatu zuten ikasleak<\/h6><\/div>\n\n

    <\/span><\/span><\/p><\/div>

    parte-hartu duten hezkuntza-zentroak<\/h6><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
    \n
    <\/span><\/div>\n\n

    Nafarroako Unibertsitateko Bioma Zentroarekin egindako akordioaren aurkezpena<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n